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V. PEvAU

Recogemos a continuación el conjunto de ejercicios prácticos de evaluación, vinculados a la presente unidad didáctica, y que puede ser relacionadas con la Pruebas de Evaluación del Bachillerato para Acceso y de Admisión a la Universidad (PEvAU) de la Comunidad Autónoma de Andalucía; son los ejercicios aparecidos en las diferentes convocatorias desde 2001 aproximadamente hasta 2021. Se trata de dar a conocer al alumnado las mismas para su predisposición positiva a reconocerlas y poder desarrollarlas con vista a su aprendizaje de la materia. Para su recopilación hemos atendido a trabajos previos efectuados por nosotros, junto a la selección efectuada por José Enrique Viola Nevado, quien ha desarrollado una relevante actualización reciente, por lo que remitimos a su página web, Lyceo Hispánico, donde se hallará también las diferentes cuestiones resueltas.

Ejercicio 1

El mapa representa la estructura espacial y densidad industrial en 1975. Analícelo y responda a las siguientes preguntas:

  • a) Diga el nombre de las Comunidades Autónomas que figuran en cada uno de los intervalos de Trabajadores/Km2.

  • b) Explique los contrastes industriales existentes entre el centro y la periferia.

  • c) ¿Ha cambiado sustancialmente esta situación a partir de 1975? Explíquelo.

Ejercicio 2

El mapa representa la estructura espacial y densidad industrial en 1975. Analícelo y responda a las siguientes preguntas:

  • a) Diga el nombre de las Comunidades Autónomas que tienen más de 16 trabajadores/Km2.

  • b) Identifique y dé nombre los núcleos con más de 50.000 empleos en las Comunidades Autónomas de Galicia, Asturias, Aragón, Castilla y León y Andalucía.

  • c) Explique los principales rasgos de la distribución espacial de la industria en España.

Ejercicio 3

 En el mapa adjunto están representadas las áreas industriales de España. Usando como referencia dicho mapa conteste a las preguntas siguientes:

  • a) Comente razonadamente la situación de los grandes polos industriales y su área de influencia.

  • b) Describa los ejes de expansión industrial que pueda distinguir en el mapa y sus condicionantes.

  • c) ¿A qué provincias afecta el área de declive industrial?

Ejercicio 4

En el mapa siguiente se representa la distribución espacial de la industria de España. Analícelo y responda a las siguientes cuestiones:

  • a) Localice en el mapa y señale las cinco provincias con mayor población ocupada en industria. (Hasta  1 punto). 

  • b) Describa brevemente, a partir de la información contenida en el mapa, la situación de la industria en Andalucía. (Hasta 1 punto).  

  • c) Analice las causas y consecuencias de la desigual distribución espacial de la industria en España. (Hasta 2 puntos)

Ejercicio 5

El mapa representa la distribución de la industria y el empleo industrial en España. Analícelo y responda a las preguntas que se plantean.

  • a) Identifique y relacione los principales focos industriales de España. (Hasta 1 punto)

  • b) Identifique y relacione las áreas industriales en declive (Hasta 1 punto)

  • c) Explique cuáles son los factores que condicionan esta distribución de los espacios industriales (Hasta 2 puntos)

Ejercicio 6

El mapa representa la estructura económico-territorial del empleo industrial en España. Analícelo y responda a las cuestiones que se plantean.

  • a) Señale, ordenándolas por su localización de oeste a este, el nombre de las provincias que ocupan a más de 75.000 personas en la industria. (Hasta 1 punto) 

  • b) Identifique y enuncie las provincias con más del 20% de población activa empleada en la industria. (Hasta 1 punto)

  • c) Comente las líneas generales y los factores de la actual distribución espacial de la industria en España. (Hasta 2 puntos)

Ejercicio 7

El Mapa representa los parques científicos y tecnológicos en España. Analícelo y conteste a las siguientes preguntas:

 

  • a) ¿En qué provincias se encuentran los parques científicos y tecnológicos afiliados? (Hasta 1 punto).

  • b) ¿Cuáles son las causas de la concentración de los parques científicos y tecnológicos en Cataluña, País Vasco y Comunidad Valenciana? (Hasta 1 punto).

  • c) Explique las relaciones entre el desarrollo de los parques científicos y tecnológicos en España y la distribución industrial. (Hasta 2 puntos).

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