Proyecto

En el presente proyecto aspiramos al diseño de un conjunto de itinerarios didácticos de diverso carácter (geográfico e histórico-patrimonial y literario), centrados en la provincia de Córdoba. Igualmente, pretendemos desarrollar un conjunto de estrategias innovadoras en cuanto a metodologías activas, evaluación y contenidos que girarán en torno al concepto de itinerario didáctico. En dichos itinerarios se desplegarán recursos teórico-prácticos que permitan profundizar al alumnado en el conocimiento del espacio geográfico y el patrimonio histórico-artístico objeto de estudio. En su diseño será esencial la utilización de herramientas digitales para la confección de aplicaciones móviles. Se incluiría en cada uno un completo programa de actividades de descubrimiento e indagación, información conceptual y cartográfica, de naturaleza geográfica, histórica, artística, literaria, etc.